金融業(yè)的人才現(xiàn)狀

天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。金融業(yè)作為最有錢的行業(yè)，可以說人才薈萃了，而對于金融業(yè)的企業(yè)培訓也是很重要的。如今，隨著外資銀行大量進入國內市場，金融人才的爭奪已經在中外銀行之間全面展開。中國人民銀行副行長肖鋼坦言：“我國加入WTO后，外資銀行和我國銀行首先展開的必定是人才的競爭，外資銀行會通過各種渠道和我們爭搶優(yōu)秀的管理人員和技術人才。”

中外銀行搶人才

其實，中外銀行人才之爭早已打響。從1999年1月起，中國正式宣布開放外資金融機構在中國設立分支機構，許多外資銀行紛紛進駐中國北京、上海、深圳等大城市。到2000年底，外資銀行在中國共設分行187家，外資銀行的代表處已達283家，分別比1999年底增加52家和41家。高速發(fā)展的外資銀行已經與國有銀行搶奪有限的人才“蛋糕”。

調查報告統(tǒng)計，2000年度，外資銀行營業(yè)性機構人均年薪（工資、獎金）人民幣14．5萬元，而四大國有商業(yè)銀行人均工資及相關費用僅為2．4萬元。中國人民銀行統(tǒng)計，從1999年到2000年，四大國有商業(yè)銀行有4．13萬人辭職，其中絕大部分流向外資銀行或其他金融機構。據(jù)了解，目前國有商業(yè)銀行中那些年輕有為、外語和現(xiàn)代技能掌握最好的高學歷人才和具有豐富銀行工作經驗及管理能力較強的高級經營管理人才，是外資銀行“爭搶”的目標。

與此同時，國內股份制銀行也加入這場人才的爭奪。據(jù)了解，近兩年來，中國光大銀行搶來了十多位來自外資銀行的優(yōu)秀人才，他們已經成為各個崗位上的骨干力量和高級管理人員。招商銀行更是將觸角伸到了海外。在招行總行高層領導中，有3人是從海外的銀行或其他機構招聘的，其中1人是副行長，2人擔任行長助理。該行總行和下屬分行中，有海外工作經歷和留學經歷的回國人員共有50多名。

金融業(yè)人多才少

金融人才“你爭我搶”的現(xiàn)狀，說明了一個問題——我國金融人才緊缺。正如著名經濟學家蕭灼基教授所言：“盡管我國的金融隊伍已經有幾百萬人，但人多才少。”業(yè)內人士指出，金融是現(xiàn)代經濟的核心，在經濟和社會發(fā)展中具有十分重要的作用。當今世界經濟全球化深入發(fā)展，金融創(chuàng)新日新月異，金融市場瞬息萬變，國際金融運行的不確定性和風險增加，一些國家和地區(qū)金融危機時有發(fā)生。在這種情況下，正確制定金融發(fā)展戰(zhàn)略，健全現(xiàn)代金融體系，保持金融安全、高效、穩(wěn)健的運行，是各經濟體特別是發(fā)展中經濟體面臨的重要而緊迫的任務。因此，加強和普及金融教育，強化金融從業(yè)人員培訓，加強國際金融人力資源開發(fā)和能力建設的合作，從來沒有像今天這樣重要和迫切。不過，金融人才的缺口到底有多大？這個數(shù)字現(xiàn)在還沒有一個定論。但是，可以肯定，在經過加入世貿組織5年的過渡期后，各大中城市將先后開放，外資銀行的涌入必然加大金融人才的需求，并形成更加激烈的人才爭奪。日前，浦東發(fā)展銀行等十多家上海金融企業(yè)主動走出國門，赴美國、加拿大招聘金融人才。此次招聘共有80多個職位，均是目前金融業(yè)較為緊缺的崗位，其中包括保險精算、核保審賠、金融分析、電子商務、市場營銷、投資銀行、IT、財務管理等方面的高級管理人才和專業(yè)技術人才。每個職位年薪一般在15萬人民幣以上，最高的達上百萬元，其中一家知名的證券公司就技術總監(jiān)一職提供了15萬美元的高薪。金融人才急需充電金融人才從何而來？大量引進“外腦”并非長久之計。目前，國內金融業(yè)紛紛鎖定人才的來源。今年9月，中國人民大學、中央財經大學、武漢大學、西南財經大學和廈門大學五所高校開辦金融工程本科專業(yè)，招收首批金融工程本科生。據(jù)國家教育部高教司綜合處處長宋毅介紹，我國財貿類專業(yè)學生大約有180萬人，單純從數(shù)量上講，不僅不缺反而到了找工作都困難的地步，但是高級人才卻奇缺。中國加入WTO后，本土金融高級人才不足問題日益突出，我國急需搭建本土化高級金融人才輸送平臺。這五所高校作為首批試點，將為我國金融學科建設起到示范作用。有關專家認為，設立金融工程專業(yè)既是對國際發(fā)展趨勢的適應，又是我國本土化金融高級人才培養(yǎng)的探索和實驗。

幾乎同時，中國民生銀行與對外經濟貿易大學簽署協(xié)議，共同創(chuàng)辦“民生班”。這也是金融企業(yè)與高等教育機構合作模式的一次重要創(chuàng)新。根據(jù)這項協(xié)議，雙方從外經貿大學升入四年級的學生中挑選部分專業(yè)的優(yōu)秀學生組建相對獨立的“民生班”，重新安排教學計劃，由民生銀行出資聘請專業(yè)教師和金融專家進行系統(tǒng)授課并組織學生到銀行實地學習，著重強化學生的實際工作技能，更早地適應現(xiàn)代商業(yè)銀行的需要。“民生班”學生畢業(yè)后，將由民生銀行分配到其各級機構直接上崗工作?！　∧壳?，中央財經大學和美國南哥倫比亞大學合作開設了國內第一個國際金融MBA學位中文班，專門招收具有三年以上經營管理實踐經驗的金融界管理人員。課程全面引進南哥倫比亞大學全新國際金融MBA課程模塊。同時，聘請新加坡大華銀行的國際投資專家擔任講師。而類似的中外合作培養(yǎng)金融人才的課程，在國內的各個高校已經屢見不鮮。

中國對外經濟貿易大學副校長劉亞表示，金融專業(yè)畢業(yè)的學生必須具備4個方面的專業(yè)知識，即英語、計算機、法律和金融。因為我們所要培養(yǎng)的應該是國際化水準的、具備復合知識結構的人才。掌握了英語、計算機就能與世界溝通。市場經濟本質上是法制的經濟，只有在法制基礎上發(fā)展、創(chuàng)新，金融人才才能游刃有余。當然，這樣的人才還必須具有較高的綜合素質。

金融業(yè)的人才現(xiàn)狀

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