當(dāng)前位置:工程項目OA系統(tǒng) > 行業(yè)ERP > 教育行業(yè)ERP
企業(yè)erp系統(tǒng)學(xué)習(xí)
一、主要業(yè)務(wù)流程在SAP系統(tǒng)中的實現(xiàn)與改進
erp系統(tǒng)上線后,髙教社的主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)在系統(tǒng)中都得以實現(xiàn),并得到改進,在系統(tǒng) 中.各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,形成一條業(yè)務(wù)鏈,在選題申報環(huán)節(jié),在系統(tǒng)中可以實現(xiàn)建立項目結(jié)構(gòu)、選題申報與審批、書號分配、宣 傳目錄編制等功能,其改進要點體現(xiàn)在:
在原有管理信息系統(tǒng)中,一個項中的產(chǎn)品相互之間缺乏聯(lián)系,因而在營銷和成本歸 集中過程中都是孤立的。在ERP系統(tǒng)中,對一個產(chǎn)品組要創(chuàng)建一個項目,通過項H編號建 立起該產(chǎn)品組中產(chǎn)品間的聯(lián)系,這樣,在編制產(chǎn)品目錄時,就可以很方便地將此產(chǎn)品組編 在一起,營銷人員可以向用戶一并推薦:在歸集為該項目發(fā)生的共同費用時,財務(wù)人員可以按經(jīng)螢部門的要求將費用分攤在該項目的各產(chǎn)品上•,在績效考核時,也可按項目統(tǒng)計。
取消年度選題計劃,加強年度出版計劃,選題實行隨報隨批,既適應(yīng)市場的快速變 化,又通過年度出版計劃及書號分配控制全社的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。選題申報需填寫的項目簡化,同時可方便地進行定量的經(jīng)濟效益分析。
通過產(chǎn)品主數(shù)據(jù)的創(chuàng)建和維護,研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和財務(wù)部門可共享這些信息,不必 重復(fù)填寫各種單據(jù)•如:分社可以共享作者庫:生產(chǎn)部門可以知道策劃編輯確定的紙張材料、裝幀形式、捆綁載體等生產(chǎn)信息:銷售部門可以知道教材所屬學(xué)科、讀者對象等產(chǎn)品 分類信息,以及估計定價、銷售折扣、替代品種等銷售信息;財務(wù)部門可知道稿費支付對象、支付方式、支付標(biāo)準等財務(wù)信息^
對于生產(chǎn)管理,系統(tǒng)可以進行新書出版計劃編制,對書稿審讀加工、封面設(shè)計、插圖繪制、校對、設(shè)計、排版、印制、質(zhì)檢等工作進行稍確管理。對于編輯制作部,可以在系 統(tǒng)中通過建立生產(chǎn)工序和分配工作任務(wù),把生產(chǎn)過程中的社內(nèi)人工成本按標(biāo)準工價歸集到相應(yīng)的產(chǎn)品上,避免了不合理分攤;同時取消了急件審批,由生產(chǎn)部門根據(jù)標(biāo)準生產(chǎn)周期 確定是否加收人工費用,并能通過創(chuàng)建采購訂單及時確認生產(chǎn)成本,避免了產(chǎn)品收貨時財務(wù)賬與實物賬不符的現(xiàn)象。
對于原材料和產(chǎn)成品管理,可以實現(xiàn)產(chǎn)品主數(shù)據(jù)管理、供應(yīng)商評估、合同管理、紙張 采購管理、紙張庫存管理(調(diào)撥、換貨、變形、售貨、盤點、報廢)、出版物采購管理、
出版物庫存管理(移庫、盤點、報廢)、樣書領(lǐng)用管理等功能。
對銷售環(huán)節(jié),可以實現(xiàn)標(biāo)準銷售、現(xiàn)金銷售、合同購書、樣書領(lǐng)用、作者優(yōu)惠購書、
圖書折扣管理、客戶主數(shù)據(jù)及信用管理、銷售預(yù)測及造貨計劃、退貨管理等功能。作為發(fā) 行公司,可以通過將銷售政策(如銷售折扣、客戶信用額度等)維護在系統(tǒng)中,避免了業(yè)
務(wù)員因難以記住大蛩不同的銷售折扣而造成的誤操作,同時在一定程度上規(guī)避了經(jīng)營風(fēng) 險。
在財務(wù)會計核算環(huán)節(jié),可以實現(xiàn)銷售收入核算、往來業(yè)務(wù)核算、收、付款業(yè)務(wù)、現(xiàn)金 管理及分析、稅金核算及繳納、費用報銷、出書成本核算、固定資產(chǎn)管理、存貨核算、稿費計算與支付等功能•在管理會計核算環(huán)節(jié),可以實現(xiàn)成本(利潤)中心會計、成本(利 潤)中心預(yù)算、標(biāo)準成本、標(biāo)準工價制定、成本費用分配、分攤、成本費用分析、期末結(jié) 賬、企業(yè)經(jīng)營情況分析、企業(yè)財務(wù)狀況分析等功能*管理會計可以根據(jù)高教社的經(jīng)營管理特點來歸集成本、費用,以及確定銷售收入,按產(chǎn)品、項目、編輯室、分社、總社5個層 次來進行獲利能力分析。
二、系統(tǒng)實施中的數(shù)據(jù)清理和轉(zhuǎn)換
數(shù)據(jù)清理和轉(zhuǎn)換是指將ERP系統(tǒng)正式運行所需的數(shù)據(jù)導(dǎo)入,以保證系統(tǒng)上線后,
出版社的業(yè)務(wù)能按所設(shè)計的業(yè)務(wù)藍圖進行。
作為項目成功的決定因素之一,準確、完整、及時更新的數(shù)據(jù)準備與轉(zhuǎn)換是ERP系系統(tǒng)成功上線與運行的基礎(chǔ)。.對ERP系統(tǒng)實施有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計表明,上線后出現(xiàn)的80。/。的問題源于數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的錯誤,不準確的數(shù)據(jù)會嚴重影響用戶對實施ERP系統(tǒng)的信心,從 而導(dǎo)致系統(tǒng)無法運行。并且數(shù)據(jù)的淸理和轉(zhuǎn)換也是高教社業(yè)務(wù)所有者了解業(yè)務(wù)的手段以及進行用戶培訓(xùn)的基礎(chǔ)。
1. 高教社的數(shù)據(jù)清理和轉(zhuǎn)換的特點
⑴數(shù)據(jù)置大——髙教社作為中國教育出版行業(yè)的領(lǐng)頭羊,出版物種類繁多,積累了 大量的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。由于出版社原有的信息系統(tǒng)與即將使用的ERP系系統(tǒng)格式、 構(gòu)架完全不同,需要大家重新收集、清理、輸入大童的數(shù)據(jù)。以分社編輯為例,數(shù)據(jù)輸入 工作相當(dāng)于把5000多個選題重新申報一遍。
?、圃谧兓羞M行——出版社在ERP項目的實施過程中,正在進行機構(gòu)和業(yè)務(wù)楔式的改革及探索,人員崗位變動較頻繁,相應(yīng)地加重了數(shù)據(jù)清理和轉(zhuǎn)換的難度。
⑶清理“死角”——ERP系系統(tǒng)的實施,實際上是一次重新梳理髙教社業(yè)務(wù)流程 及數(shù)據(jù)的過程,其中包括對多年累積的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)“死角”進行的清理。
?、刃畔⑾到y(tǒng)平臺變化——ERP系系統(tǒng)替代了出版社原來使用的舊系統(tǒng),新舊系統(tǒng)對數(shù)據(jù)格式的要求具有差異性。
?、杉骖櫂I(yè)務(wù)的發(fā)展——作為出版社業(yè)務(wù)的統(tǒng)一、集成的平臺,數(shù)據(jù)的淸理和轉(zhuǎn)換必 須考慮到出版社整個信息化建設(shè)的需求,為其他信息系統(tǒng)提供惟一的數(shù)據(jù)源。
⑹集成要求高——作為集成的管理信息系統(tǒng),實物帳與財務(wù)帳的統(tǒng)一是系統(tǒng)集成的 標(biāo)志,也是高教社實施ERP系系統(tǒng)的最大效益之一。而這一部分數(shù)據(jù)的對應(yīng)統(tǒng)一將是 數(shù)據(jù)清理和轉(zhuǎn)換工作的重大難點之一。
基于以上幾點,數(shù)據(jù)清理和轉(zhuǎn)換工作,即“翻家底〃 + “向前看”的工作,涉及出版 社大部分業(yè)務(wù)部門。
2•數(shù)據(jù)清理和轉(zhuǎn)換的參與者
⑴業(yè)務(wù)所有者,即相關(guān)各部門的業(yè)務(wù)人員,是數(shù)據(jù)清理和轉(zhuǎn)換的核心人員;
(2)ERP項y組全體成員;
?、浅霭嫔绗F(xiàn)行管理信息系統(tǒng)開發(fā)人員:
(4)ERP系系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)開發(fā)人員。
3. 清理和轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)類型
?、畔到y(tǒng)主數(shù)據(jù)——主要指系統(tǒng)一次性導(dǎo)入的靜態(tài)數(shù)據(jù)。例如:出版物主數(shù)據(jù)、總賬科目、供應(yīng)商、客戶、組織結(jié)構(gòu)等。
?、茦I(yè)務(wù)數(shù)據(jù)——日常工作相關(guān)業(yè)務(wù)操作數(shù)據(jù),及動態(tài)數(shù)據(jù)。例如:庫存數(shù)據(jù)、未完 成的采購訂單、未結(jié)清的銷售訂單、未清發(fā)票等。
4. 數(shù)據(jù)淸理和轉(zhuǎn)換的步驟
數(shù)據(jù)清理和轉(zhuǎn)換主要分為五大步驟:
?、艛?shù)據(jù)定義——主要是指依據(jù)業(yè)務(wù)流程藍圖設(shè)計及ERP系系統(tǒng)的配置,定義數(shù)據(jù) 的范圍、格式、相關(guān)負責(zé)人員及數(shù)據(jù)準備計劃。方式:由ERP項目組提供數(shù)據(jù)格式模 板,并制定計劃,經(jīng)與業(yè)務(wù)所有者協(xié)商后確認。數(shù)據(jù)格式模板一般為Excel表單。
?、茢?shù)據(jù)淸理——主要是指在項目組的配合下.由高教社業(yè)務(wù)所有者執(zhí)行相關(guān)數(shù)據(jù)準 備并對數(shù)據(jù)進行清理,確保數(shù)據(jù)的準確性、完整性。方式:①手工進行數(shù)據(jù)清理:②充分利用高教社現(xiàn)行的MIS系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)清理。數(shù)據(jù)淸理涉及面廣,需各方通力配合,業(yè)務(wù)所 有者與ERP項目組予以協(xié)調(diào)及執(zhí)行。
?、寝D(zhuǎn)換準備——主要是指在進一步整理的基礎(chǔ)上,最終確定數(shù)據(jù)內(nèi)容、格式,并確 定數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換手段,完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換技術(shù)準備,例如程序幵發(fā)等*方式:對所準備的數(shù)據(jù)作最終比對及確認,確保數(shù)據(jù)的唯一性及準確性• ERP項目組對應(yīng)用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的程序進行測試、確認。
?、葦?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換執(zhí)行——主要是指在系統(tǒng)上線前,將數(shù)據(jù)正式轉(zhuǎn)換到ERP系生產(chǎn)系 統(tǒng),并由業(yè)務(wù)所有者及ERP項目組檢査確認。方式仍分為兩種,即手工轉(zhuǎn)換和利用程序 胃入數(shù)據(jù)0
?、蒳線支持——是系統(tǒng)上線后,對數(shù)據(jù)的進一步完菩。
- 1教育ERP
- 2校園erp系統(tǒng)
- 3erp系統(tǒng)教學(xué)
- 4ERP教育培訓(xùn)系統(tǒng)
- 5教育erp辦公系統(tǒng)
- 6教育行業(yè)erp系統(tǒng)
- 7erp教學(xué)系統(tǒng)
- 8教育erp系統(tǒng)
- 9教育培訓(xùn)機構(gòu)erp
- 10教育行業(yè)erp
- 11學(xué)校erp管理系統(tǒng)
- 12教育行業(yè)erp軟件
- 13教育erp軟件
- 14網(wǎng)絡(luò)知識管理軟件的特點有哪些
- 15翻譯行業(yè)erp
- 16教育行業(yè)erp管理系統(tǒng)
- 17培訓(xùn)機構(gòu)班課管理可以使用的軟件
- 18教育erp辦公系統(tǒng)
- 19erp教學(xué)模擬實訓(xùn)軟件
- 20輔導(dǎo)班erp
- 21好用的教育行業(yè)erp軟件有什么
- 22教育erp管理系統(tǒng)
- 23什么是學(xué)校管理系統(tǒng)?有什么用?
- 24教育ERP管理系統(tǒng)有哪些功能
- 25教學(xué)版erp軟件
- 26學(xué)校erp軟件
- 27如何正確使用教育ERP系統(tǒng)
- 28教育機構(gòu)erp管理系統(tǒng)
- 29教育ERP管理系統(tǒng)是什么 有哪些作用
- 30企業(yè)erp系統(tǒng)學(xué)習(xí)
成都公司:成都市成華區(qū)建設(shè)南路160號1層9號
重慶公司:重慶市江北區(qū)紅旗河溝華創(chuàng)商務(wù)大廈18樓